Na terceira semana de MAES, inicia-se reflexões sobre metodologias ativas. Para início dos debates os professores-cursistas, em família, criaram uma aula a partir de um quadro Canvas com a adoção de metodologias ativas e apresentaram as aulas a partir da dinâmica dos chapéus pensantes. Cada família apresentou a aula da família amiga.
Após criarem o planejamento de aula usando o quadro Canvas, as famílias do noturno apresentaram para as demais famílias em sala, e as famílias do vespertino analisaram as aulas por meio de uma dinâmica.
